lunes, 3 de marzo de 2008

TEMA 5: TECTÓNICA DE PLACAS
Responde a las siguientes preguntas:

1. Explica la siguiente frase: «El movimiento de las placas litosféricas proporciona la energía necesaria para que ocurran los procesos geológicos de origen interno y para influir en los de origen externo».
La primera parte de esta frase, que afirma que el movimiento de las placas proporciona la energía responsable de los procesos de origen interno, se explica mediante las leyes físicas de la conservación de la energía. Así, hay que considerar que la dinámica de las placas es consecuencia de la transformación en movimiento de la energía térmica del interior de la Tierra; a su vez, el movimiento de esas enormes masas rocosas contiene energía cinética capaz de deformar las rocas y formar orógenos, de causar tensiones que, cuando se liberan, producen terremotos, de generar grandes cantidades de calor por fricción y metamorfizar o fundir las rocas etc. En cuanto a la influencia de los movimientos de las placas en los procesos de origen externo, es más compleja de explicar, pero puede resumirse diciendo que la cambiante distribución de masas continentales y océanos influye de manera decisiva en la dinámica atmosférica y en el clima y, por tanto, en los fenómenos geológicos que alteran las rocas superficiales.

2. Explica las semejanzas y las diferencias entre los dos modelos, el astenosférico clásico y el más actual de avalanchas y penachos, sobre el mecanismo impulsor de las placas.

Ambos modelos se basan en el mismo principio: que existe un flujo de calor entre el núcleo (muy caliente) y la litosfera (fría), que se manifiesta en forma de corrientes de materiales en el manto (corrientes de convección) que producirían el movimiento de las placas. Sin embargo, los dos modelos difieren en la forma en la que explican este proceso:

• El modelo “astenosférico” propone que bajo la litosfera existe una zona del manto superior, la llamada astenosfera, que presenta una fusión parcial de sus rocas. La astenosfera sería una capa universal y muy activa. En ella se producirían células de convección capaces de arrastrar los fragmentos de litosfera (que estarían físicamente despegados de la astenosfera) como si se tratara de una cinta transportadora movida por unos rodillos situados bajo ella.
• El modelo “de avalanchas y plumas” considera que la astenosfera no existe y que la totalidad del manto presenta un lento flujo de materiales: por una parte, la litosfera oceánica se introduce en el manto en las zonas de subducción, se precipita en grandes avalanchas hasta el limite núcleo-manto y tira de la placa causando su movimiento; por otra parte, se produciría un ascenso hasta la superficie de plumas de materiales supercalientes procedentes del manto profundo.

3. Explica por medio de qué procesos se transforma la energía calorífica del interior de la Tierra en el movimiento de las placas tectónicas.
Las corrientes convectivas de materiales que se establecen en el manto para equilibrar el gradiente térmico terrestre transforman en movimiento de masas la energía calorífica, de la misma forma que las corrientes de convección que se establecen en el seno del líquido contenido en una cacerola puesta al fuego. El movimiento de las placas litosféricas sería la expresión superficial del flujo de materiales del manto.

4. ¿Por qué se dice que la litosfera terrestre se encuentra en un estado de equilibrio dinámico?
Porque los procesos de creación (en las dorsales) y de destrucción (en las zonas de subducción) de la litosfera se compensan mutuamente, de manera que la superficie de esta permanece constante, aunque en permanente cambio.
5. Explica qué tipo de relación existe entre los procesos orogénicos y la formación de pliegues y de fallas.
Los procesos orogénicos se producen por esfuerzos compresivos ejercidos sobre las rocas de los bordes convergentes de placas. Como resultado de dichos esfuerzos, la litosfera de esa zona se engrosa y se deforma intensamente, de manera que se producen numerosos pliegues y fallas asociados para dar origen a formas mayores (cordilleras).
6. Explica la teoría de la deriva continental de Alfred Wegener y las pruebas en las que se basó. Propuso que inicialmente existía en la superficie de la Tierra un supercontinente continuo, Pangea, el cual se habría partido durante la Era Secundaria (hace 260 ma a 65 ma) y sus fragmentos empezaron a moverse y dispersarse. Llamó a este movimiento horizontale Verschiedung der Kontinente (desplazamiento horizontal de los continentes). Más tarde ese proceso fue denominado deriva continental. Se basó en la distribución de floras fósiles y de sedimentos de origen glacial, el geólogo suizo Suess propuso la existencia de un supercontinente que incluía India, África y Madagascar, posteriormente añadiendo a Australia y a Sudamérica.
7. Explica las teorías de la expansión del fondo oceánico y de la tectónica de placas. Se sabe que el fondo marino es generalmente más joven como un continente, y que las regiones cerca del lomo central oceánico son más joven como los sectores más lejanos. La subducción hoy es un fenómeno conocido y explicable. Las investigaciones del fondo marino de los años sesenta llegaron a la conclusión que la teoría más favorable sería la deriva continental del año 1912. Entonces a partir de los años sesenta la mayoría de los científicos aceptó la nueva teoría.


8. ¿Qué ocurre cuando se produce subducción de litosfera oceánica bajo litosfera oceánica?

Coinciden las corrientes descendentes de las dos células convectivas: la Litosfera se hunde fundiéndose con la Astenosfera. Una placa se desliza por debajo de la otra, lo que se conoce como subducción. La dirección de ambas placas es convergente y se destruye la Litosfera antigua. El resultado es la formación de una fosa oceánica.
Cuando se produce la subducción de una placa por debajo de otra, aparte de la fosa, se produce la fusión de parte de la Litosfera, lo que origina un arco de islas volcánicas, tal como ocurre actualmente en multitud de archipiélagos del océano Pacífico.

9. ¿Y cuando subduce litosfera oceánica bajo litosfera continental? Se caracteriza porque la litosfera oceánica se introduce bajo la litosfera continental (subducción), puesto que esta última es más gruesa y menos densa. Un ejemplo de ello se da en la costa pacífica de Sudamérica.
10. ¿Qué es un punto caliente? Es un punto o zona de alta actividad dentro de un área mayor de baja actividad.

11. ¿A qué se deben cada uno de los siguientes fenómenos geológicos?: Ausencia de sedimentos en las dorsales oceánicas, alto flujo térmico en las dorsales, seismos en el plano de Benioff.
Las altas temperaturas de las dorsales se debe a que están formadas por enormes acumulaciones de coladas de lava de composición basáltica.
La placa que subduce genera movimientos sísmicos a todo lo largo y ancho de la misma.

12. ¿Por qué se pueden encontrar fósiles marinos en los Alpes?

lunes, 11 de febrero de 2008

TEMA 4: TECTÓNICA


Responde a las siguientes preguntas:

1.Define dirección y buzamiento de los estratos.

  • Buzamiento: Es el ángulo, menor de 90º, que forma nuestro plano con el plano horizontal. Es la inclinación del plano en el sentido en el que pierde altura.
  • Dirección: Es la orientación geográfica de la línea de intersección de nuestro plano con el plano horizontal.




2. Indica a qué es debida la presión litostática. La presión aumenta debido al peso de los materiales que tiene encima, atraídos por la fuerza de la gravedad terrestre.





3. Comenta las diferencias entre las fuerzas de compresión, tracción y cizalla.




4. ¿Qué tipo de deformaciones se producen por compresión?

Deformaciones frágiles.
5. ¿Qué tipo de deformaciones originan las ondas sísmicas?

Deformación elástica.

6. Define hipocentro y epicentro.

  • Hipocentro: El movimiento sísmico se propaga concéntricamente y de forma tridimensional a partir de un punto en la Corteza profunda o Manto superficial (en general, en la Litosfera) en el que se pierde el equilibrio de masas.


  • Epicentro: Cuando las ondas procedentes del hipocentro llegan a la superficie terrestre se convierten en bidimensionales y se propagan en forma concéntrica a partir del primer punto de contacto con ella.



7. Define las partes que se pueden diferenciar en un pliegue.

Flancos: cada una de las superficies que forman el pliegue.
Charnela: la línea de unión de los dos flancos (línea de máxima curvatura del pliegue).
Plano axial: plano imaginario formado por la unión de las charnelas de todos los estratos que forman el pliegue.
* Su alejamiento de la vertical indica la vergencia o inclinación del pliegue.
Eje del pliegue: línea imaginaria formada por la intersección del plano axial con un plano horizontal.
* Su orientación geográfica indica la orientación del pliegue.
* El ángulo que forma con la charnela indica la inmersión del pliegue.
Terminación: es la zona donde el pliegue pierde su curvatura.
* La forma de la terminación refleja la forma de la charnela.


8. Cita los tipos de pliegues que existen.
1. Por la disposición de las capas:

  • Anticlinal: los materiales más antiguos están situados en el núcleo del pliegue.
  • Sinclinal: son los materiales más modernos los que se sitúan en el núcleo o centro del pliegue.
  • Monoclinal o pliegues en rodilla: sólo tienen un flanco.

2. Por su simetría:

Simétricos: el ángulo que forman los dos flancos con la horizontal es aproximadamente el mismo.


Asimétricos: los dos flancos tienen inclinaciones claramente distintas.


3. Por el plano axial:
Recto: el plano axial es vertical.

Inclinados: el plano axial forma un ángulo con la vertical.


Tumbados: el plano axial es horizontal


4. Por el espesor de las capas:
Isópacos o concéntricos: el espesor de cada estrato no varía a lo largo del pliegue. Se atribuye su origen a esfuerzos de tipo flexión.

Anisópacos o similares: el espesor es mayor en la zona de charnela y menos en los flancos. Su origen es por compresión.




9. Diferencias entre diaclasa y falla.
Fallas: Son deformaciones frágiles. Los materiales se rompen y se produce un desplazamiento suficiente de los "fragmentos" rotos (sin desplazamiento no es posible visualizar las fallas). Generalmente las identificamos porque se ponen en contacto materiales de distintas edades.
Diaclasa: Son deformaciones frágiles de pequeña magnitud. Afectan, como máximo, a un estrato. A veces sólo a una roca o mineral. Su origen puede ser tectónico (por la energía interna de la Tierra) o no.

10. Define los principales tipos de fallas.
  • Falla normal o directa: el labio hundido se apoya sobre el plano de falla. Su origen es por fuerzas distensivas, dado que hay un aumento de superficie.

  • Falla inversa: el labio levantado se apoya sobre el plano de falla. Se originan por fuerzas compresivas. Hay disminución de superficie.
  • Falla vertical: sin salto horizontal. En realidad son muy raras.

  • Falla en cizalla o en dirección: no tiene salto vertical.


  • Falla rotacional o en tijera: el movimiento se produce por una rotación alrededor de un eje. El salto varía en magnitud a lo largo del plano de falla.


11. Indica las diferencias entre una falla normal y una inversa.

Falla normal o directa: el labio hundido se apoya sobre el plano de falla. Su origen es por fuerzas distensivas, dado que hay un aumento de superficie.


Falla inversa: el labio levantado se apoya sobre el plano de falla. Se originan por fuerzas compresivas. Hay disminución de superficie.


12. En un cabalgamiento, ¿cómo se llama el bloque que no se desplaza? ¿Y el que se desplaza?


13. ¿Qué es una ventana tectónica? ¿Cómo se forma?
PREGUNTAS INTERACTIVAS:
Actividad 7: La deformación de la litosfera

A) Deformación por rotura

B) Deformación elástica

C) Deformación plástica

D) Deformación por rotura

E) Deformación por rotura
Actividad 8: Partes de un pliegue

Ángulo entre el plano axial y el plano vertical - INMERSIÓN

Intersección del plano axial con la superficie topográfica - TRAZA AXIAL

Ángulo entre la traza axial y el plano horizontal - VERGENCIA

Zona de máxima curvatura del pliegue - CHARNELA

Lados del pliegue - FLANCO

Superficie imaginaria que pasa por las líneas de charnela - PLANO AXIAL

Ángulo formado por la inclinación del flanco y un plano horizontal - BUZAMIENTO DEL FLANCO

Actividad 9: Tipos de pliegues

A) Asimétrico

B) Sinclinal

C) Recumbente

D) Anticlinal

E) Isoclinal
Actividad 10: Tipos de fallas

A) Falla de desgarre

B) Falla directa

C) Falla inversa
Actividad 11: Diferencias entre fallas y diaclasas

- Poseen huellas de arrastre
FALLAS

- Presentan estrías
FALLAS

- No existe desplazamiento relativo de los bloques formados
DIACLASAS

- Algunas se forman por retracción durante el enfriamiento
DIACLASAS

- Poseen desplazamiento relativo de los bloques formados
FALLAS
Actividad 12: Terremotos y vulcanismo

- El aumento de la emisión de rádon, indica que se va a producir un movimiento sísmico
V

- Los valores de la escala de Richter indican la intensidad de un terremoto
F

- La Península Ibérica presenta una sismicidad escasa en la zona de los Pirineos
F

- El punto interior de la corteza, donde se produce un terremoto se llama epicentro
F

- Cuando los magmas son poco viscosos se originan erupciones efusivas
V

- La desgasificación en una erupción, se produce de forma explosiva, si los magmas son muy espesos
V

- Los tsunamis son grandes olas que se originan cuando un terremoto se produce en el mar
V

- Cambios en la transmisión de corriente eléctrica en las rocas de una zona, indican que va a tener lugar una erupción volcánica
F